MIERCOLES 7 DE DICIEMBRE NO HAY CLASE

El próximo mercoles 7 de diciembre no hay clase

CAMBIO DE HORA DE LAS CLASES

LAS CLASES DE PROYECTOS 2 GRADO SE CAMBIAN DE HORARIO DURANTE EL MES DE NOVIEMBRE. SERÁN DE 9 A 13h.
La proxima clase del 2 de Noviembre será ya en ese horario.
El motivo es que podais asistir a las conferencia de la Bienal de Arquitectura que son a las 13h.
Difundid la noticia entre vuestros compañeros.
Gracias

Día 2/11/11 ENTREGA y SESIÓN CONJUNTA

El día 2 de noviembre tendremos:

ENTREGA de:
LA UNIDAD (El recinto del animal + el recinto del humano)
Se entregará 1 dinA4 con plantas, alzados, secciones, imagenes... de:
El recinto del animal
El recinto de estancia infantil
Se añadirá un complejo en el que se asocien los dos programas en una única construcción. Este pequeño centro poseera todos los elementos necesarios para su funcionamiento (acceso público...)

Aparte se entregará 1 pdf con toda esta información maquetado en varios dinA4, a la que se le añadirá el trabajo de investigación previo.

Ambos formatos son obligatorios y serán recogidos.

SESIÓN CONJUNTA: La clase se realizará conjuntamente con Proyectos 3.

Día 2/11/11 ENTREGA y SESION CONJUNTA

El día 2/11/11 tendremos:

ENTREGA de:

LA UNIDAD (El recinto de un animal + el recinto de humanos)
Se traerá un dinA1 maquetado con el conjunto de la información que comprende: plantas, secciones, alzados, imagenes... de:
el recinto del animal
el recinto de estancia infantil
Se añadirá además el diseño de un complejo que fusione ambos programas en una construcción autónoma, la cual constará de todos los elementos necesarios para su funcionamiento (acceso de público...).

Se traerá 1 pdf con la información completa maquetada en dinA4 y se incluirá la investigación entregada de los primeros días.

Ambos formatos son obligatorios y serán recogidos.

SESIÓN CONJUNTA:
La clase se dará en conjunto con Proyectos 3. Donde ellos nos enseñarán sus trabajos y viceversa.

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AVISO

Importante,
se han detectado varios errores en las actas de junio. Por favor, comprobad que vuestras notas están bien y si hay algún problema nos lo decís para que lo solucionemos lo antes posible.
Muchas gracias.

NOTAS DE JULIO 2011

DIEGO MARTIN DE TORRES 4,00
LUIS MIGUEL SANCHEZ 4,00
PILAR SANCHEZ 4,00
ANA SAIZ LOU 4,00
ALVARO SIMON 4,50
MARTA MORA 5,00
PATRICIA USLÉ 6,00
PILAR GARCIA FERRER 4,00

La revisión será el viernes 15 de julio a las 10,30

FECHA ENTREGA EXAMEN JUNIO

La entrega será el próximo martes 12 de Julio a las 10 de la mañana en el despacho de proyectos. No se recogerá ningún ejercicio mas tarde de las 10:00.

CARTOGRAFÍA EXAMEN

Podéis encontrar cartografía y fotos en los siguientes links:

MATADERO SECC_GENERAL E_1_600.dwg

montaje0.dwg

montaje1.dwg

montaje2.dwg

montaje3.dwg

foto_aerea1.jpg

foto_aerea2.jpg

MATADERO PL_CUBIERTAS E_1_2000.dwg

MATADERO PL_GENERAL E_1_1000.dwg

EXAMEN JUNIO 2011

NORIA IN RÍO

Una multinacional del ocio ha decidido instalarse por primera vez en Madrid. Para ello ha estudiado las distintas oportunidades de los desarrollos futuros para Madrid, detectando un enorme potencial el la operación del río Manzanares y concretamente en el proyecto del Matadero de Legazpi.

Como la apuesta de esta multinacional es muy ambiciosa ha decidido empezar por insertar un gran proyecto de noria dadas las condiciones visuales y paisajísticas del entorno del río, y la capacidad de atracción de público del propio equipamiento de Matadero.

Esta multinacional será vuestro cliente y os encarga que ubiquéis la noria en el espacio más idóneo dentro del conjunto de matadero. Además os pide que esta noria contenga un programa adicional de restaurante para cien comensales, y una tienda de souvenirs.

Programa mínimo a incorporar:

Noria con cabinas panorámicas para un mínimo de 10 personas.

Pequeña zona de oficinas para la gestión del equipamiento.

Taquilla e información con una amplia zona de atención al público

Restaurante para cien comensales con cocinas, zonas de almacenamiento, cámaras frigoríficas y vestuarios para el personal.

Tienda de souvenirs

Vestuarios y aseos para el personal de la noria (pueden ser compartidos con los del restaurante)

Aseos públicos suficientes.

Material mínimo a entregar:

El formato de entrega será un máximo de 3 Din A1 con la siguiente información:

-Memoria explicativa

-Planta de situación (escala libre)

-Plantas alzados y secciones (escala libre)

-Axonometría

-Fotos de maqueta

-Imágenes: int/int, int/ext, ext/int, ext/ext

Notas Examen Mayo 2011

DE MIGUEL PINILLA ELISA 5,5
GARCÍA ANTÓN PAULA 5
GARCÍA FERRES PILAR 4
LLAVORI MOLINA MIGUEL 6
LOPEZ MARTISANZ GRACIELA 5
MARTIN DE TORRES DIEGO 4
MARTINEZ GARCÍA IRENE 5,5
MARTINEZ RECIO RAÚL 5

NOVA GARCÍA, MARTA 4
PARRO PÉREZ MARTA 5
RABÁGO BENITEZ JAVIER 6
RUIZ MATAMOROS JAVIER 5
SAIZ LOU ANA CRISTINA 4
SAN VALENTÍN VITON CARLOS 3,5
SANCHEZ ROSELLÓ PILAR 3
SIMON MERINO ALVARO 3
SOTO PEREZ ANA ISABEL 5

USLÉ SERRA, PATRICIA 4

VILLAMOR ANGUIONA CLARA 5

La revisión del examen será el próximo día martes 14 de junio de 2011 a las 10:00 en el despacho del Área de Proyectos Arquitectónicos

EXAMEN MAYO 2011

Desarrollar cualquiera de las dos empresas de videojuegos o de efectos especiales, en su crecimiento respectivo vertical u horizontal, dentro del contexto de Tabacalera y como solar de referencia en la actual la nave Trapecio (su ubicación está colgada en el blog del taller). Se insistirá en la vinculación del programa con la identidad de la empresa, lo que deberá ser narrado en los Din A1.

PROGRAMA MÍNIMO PARA CADA EMPRESA:

- Área de acceso y comunicación con la calle y con tabacalera

- Área de trabajo tanto colectivo como áreas de aislamiento, reuniones…

- Área docente/discente

- Área expositiva/comunicativa

- Área de descanso

- Área de pruebas

- Servicios, aseos, instalaciones, almacenes….

Superficie aproximada de 2.500 m2 construidos.

Documentación mínima a entregar:

-Memoria explicativa

-Diagramas y topogramas del proyecto

-Planta de situación 1/500

-Plantas alzados y secciones a escala

 mínima a 1/200

-Axonometría a escala libre

-Fotos de maqueta

-Imágenes: int/int, int/ext, ext/int, ext/ext

Se entregará un máximo de tres Din A1.

Fecha de entrega: 13 de Junio de 2011 a la 10h no se admiten retrasos.

NOTAS MAYO 2011

BERROCAL SAÉZ JOSE IGNACIO 9
CALVIÑO FLORIA SUSANA NP
DE MIGUEL PINILLA ELISA 5,5
DE LA TORRE NEVADO DAVID 5
FABERO MARTIN JOSE 9
GARCÍA ANTÓN PAULA 5
GARCÍA FERRER PILAR 4
GOMEZ ARROYO FERNANDO 9
LECEA ROMERA LUIS 6
LINAZASORO VOGER LAURA 5
LLAVORI MOLINA MIGUEL 6
LOPEZ MARTISANZ GRACIELA 5
LOZANO GONZALEZ GONZALO 8
MACIAS TORMO ALANA 8
MAGAZ MOLINA JORGE 8
MARCOS CALVO MARÍA 6
MARCOS TORIVIO ELENA 7
MARRERO DE CASTRO ENRIQUE NP
MARTÍN DE LA CALLE ENRIQUE 7
MARTIN DE TORRES DIEGO 4
MARTINEZ GARCÍA IRENE 5,5
MARTINEZ RECIO RAÚL 5
MORENO OLIVER IVAN 8
NARANJO GARCÍA JUAN 7
NAVARRO CABALLERO INMACULADA 5
PARRO PÉREZ MARTA 4
PICOUTO MIRAVALLES GADOR 5
POZA RAMIREZ IGNACIO NP
RABÁGO BENITEZ JAVIER 6
RAMÓN-SOLANS LORETO 7
RAMOS SALGUERO LAURA 7
RAVAZZI CUETO HUMBERTO 5
RIQUELME CABRERA LAURA 9
RONCERO DOMINGUEZ BEATRIZ 8
RUIZ MATAMOROS JAVIER 5
SAIZ LOU ANA CRISTINA 4
SAN VALENTÍN VITON CARLOS 3,5
SANCHEZ ESCALONILLA LUIS MIGUEL 4
SANCHEZ ROSELLÓ PILAR 3
SIMON MERINO ALVARO 3
SOTO PEREZ ANA ISABEL 5
TO. NOGUERALES MIGUEL ANGEL NP
VALDERAS NISTAL BEATRIZ NP
VIFORCOS ROBERTO 7

VILLAMOR ANGUIONA CLARA 5
YAGUE LOPEZ PABLO NP
ZERDÁN ALONSO FELIX 5

USLÉ SERRA PATRICIA 4

NOVA GARCÍA MARTA 4

SEMANA QUE VIENE

MATERIAL A APORTAR:

La semana que viene seguiremos con el mismo material disciplinar, al que habrá que añadir precisión además de maquetas y/o imágenes (ext/ext, ext/int, int/int, int/ext).

JUEVES 5 DE MAYO

MATERIAL A APORTAR:

Plano de axonometría de la propuesta a 1/100 en autocad. Se aportará el material en un A1 en blanco y negro.

MARTES 3 DE MAYO

MATERIAL A APORTAR:

Plano de "situacción" a 1/200 dónde se describirán las condiciones de implantación de vuestra propuesta, este plano deberá reflejar: conexiones con el espacio de Tabacalera, conexiones con el barrio y entorno próximo de Lavapiés, circulaciones, cotas reales y todos los datos que estiméis necesarios para vincular con claridad los proyectos y su entorno. Este plano se completará en un solo A1 y en autocad.

Plano en A1 conteniendo plantas, alzados y secciones básicas de los proyectos a 1/100.

NOTA: Los alumnos que no presentaron su trabajo esta semana deberán completar esta entrega para las dos propuestas y entregar sin falta el material el mismo martes para poder continuar con una de las dos opciones.

VISITA DE OBRA

Vuestros compañeros de Proyectos III, van a realizar mañana una visita de obra a la Plaza Mayor de la UAM de MTM arquitectos. Podéis asistir a los que os interese. Más información en el blog de PA3.

EJERCICIO 7

IDENTIDAD 2:

Tras el éxito de las propuestas para los stands de Tokio gracias entre otras cosas a su fuerte identidad y que muchas de vuestras empresas siguen teniendo graves problemas de indeterminación en este sentido, el siguiente ejercicio ahonda en búsqueda de identidades de la siguiente forma:

-Replanteamiento del logo para la imagen corporativa e idea de integración en la imagen de las propuestas. -Programa de superficies en m2 muy pormenorizado y estrictamente vinculado a la especificidad de las empresas, evitando en la medida de lo posible vaguedades y espacios genéricos tipo despachos, salas de reuniones, etc. -Elección razonada y bien vinculada a la identidad de cada empresa de:

Un material Un componente tecnológico Un detalle constructivo Un proceso industrial

Es un ejercicio individual de las 2 sedes ( de vuestras empresas de Videojuegos y efectos especiales) en Tabacalera

ENTREGA:

PPT para presentar en digital, incluyendo obligatoriamente: Una imagen exterior/exterior del conjunto de cada una de las propuestas con el logo eficazmente integrado Un programa de superficies pormenorizado de cada propuesta en sintonía con la identidad de la empresa Una elección material, un componente, un detalle constructivo, un proceso undustrial El PPT será simultáneo para ambas propuestas horizontal y vertical, es decir se presentarán las dos al mismo tiempo.

EJERCICIO 7

MAQUETA:

El próximo martes 29 continuaremos con los ejercicios de storyboard, completados y mejorados tras las últimas correcciones.

El objetivo de la semana que viene será trasladar el sistema de montaje a una maqueta.

El martes junto con el storyboard de montaje se podrán aportar ideas y materiales para la maqueta y empezar a trabajar en clase.

El Jueves 31 la maqueta tendrá que estar en fase de acabado final, se seguirá trabajando en clase para finalizar la propuesta ese mismo día.

MATERIAL A ENTREGAR: Maqueta desmontable escala 1/25, materiales y técnica libres.

EJERCICIO 6

STORYBOARD- INSTRUCCIONES DE MONTAJE:

Una vez definida la idea-imagen del stand, el cliente os pide que le facilitéis con antelación una secuencia/storyboard del proceso de montaje ya que los plazos son muy ajustados y tienen que ir contratando por adelantado el tipo de transporte, los seguros, la empresa de montaje japonesa etc.

Lo que se os pide es una secuencia de la serie de etapas de montaje que requiere vuestro stand, para lo que deberéis controlar qué sistemas constructivos usar, qué materiales, qué componentes o piezas, cómo transportarlos, cuanto pesan, e incluso ir estableciendo un orden de magnitud de costos etc.

En principio este proceso se adelanta a la toma de decisiones definitivas y a la alta definición final del proceso, de esta forma evitaremos errores y contratiempos, tendréis que seleccionar con rapidez el entorno tecnológico que vais a utilizar, más tarde, se podrán ajustar con precisión los detalles finales.

Entrega: Storyboard del montaje + plantas, secciones, alzados y axonometrías a escala 1/50.

Formato: papel DIN A1 (la cantidad que consideréis necesaria)

EJERCICIO 5

ENTREGA STAND 1:

 

Lo primero que os pide el cliente es una reunión urgente para la semana que viene para que mostréis vuestras primeras ideas, se trata de nuevo de “venderle la idea al cliente”.  La presentación se hará en digital, y se centrará en identidad corporativa, imágenes-idea del stand y primeros croquis en digital.

Debido a la urgencia del encargo y al corto periodo de tiempo de ejecución, el trabajo se realizará en grupos de 4-5 personas, ya que además no todas las empresas tienen la capacidad ni la infraestructura para poder ir a esta 

STAND PARA TOKYO GAME SHOW.

“ALTA DEFINICIÓN A CORTO PLAZO”

 

 

En mitad del proceso de vuestros proyectos para las dos empresas, vuestro cliente quiere participar en la próxima Feria de Videojuegos TOKIO GAME SHOW 2011, la feria más grande del mundo en el sector,  que se celebrará del 16 al 20 de Junio de este año.

Como esta muy satisfecho con vuestro trabajo, ha decidido encargaros el proyecto del nuevo stand, que le servirá de plataforma de lanzamiento de su empresa y sus nuevos videojuegos a nivel internacional. Y después de esta interrupción continuareis con el proyecto de sus sedes en Tabacalera.

Dado que todo el material tiene que ir hasta Tokio, y montarse allí en Junio, el proyecto debe finalizarse en 4 semanas, para que haya tiempo de construir todo el material a utilizar y montarlo a tiempo. El montaje lo hará una empresa japonesa, y no podremos viajar allí para supervisar y hacer la dirección de obra, por lo que el proyecto debe estar perfectamente definido (ALTA DEFINICIÓN) para evitar problemas e improvisaciones en obra.

 Se dispone de un espacio de 10x14 m2, exentos en un pasillo lateral de unos de los Pabellones, es decir sin demasiada visibilidad. Se requiere de un espacio de exposición sobre la empresa, su nueva Sede en Madrid (que esta en proyecto) y sobre todo la presentación y prueba de sus nuevos juegos. Esta feria a diferencia de E3 (Electronic Entertainment Expo de Los Angeles), permite el acceso al público no profesional los 2 últimos días, por lo que es importante pensar en un espacio para que el público pruebe los videojuegos. Además se dispondrá de un espacio más privado para reuniones profesionales y comerciales y un pequeño almacén para documentación publicitaria, abrigos y enseres personales. Se está pensando que en el stand habrá un máximo de 4 personas trabajando y que debe montarse en una semana.

LISTA PROVISIONAL DE CURSO

BERROCAL SAÉZ JOSE IGNACIO
CALVIÑO FLORIA SUSANA
DE MIGUEL PINILLA ELISA
DE LA TORRE NEVADO DAVID
FABERO MARTIN JOSE
GARCÍA ANTÓN PAULA
GARCÍA FERRES PILAR
GOMEZ ARROYO FERNANDO
LECEA ROMERA LUIS
LINAZASORO VOGER LAURA
LLAVORI MOLINA MIGUEL
LOPEZ MARTISANZ GRACIELA
LOZANO GONZALEZ GONZALO
MACIAS TORMO ALANA
MAGAZ MOLINA JORGE
MARCOS CALVO MARÍA
MARCOS TORIVIO ELENA
MARTÍN DE LA CALLE IGNACIO
MARTIN DE TORRES DIEGO
MARTINEZ GARCÍA IRENE
MARTINEZ RECIO RAÚL
MARRERO DE CASTRO ENRIQUE
MORENO OLIVER IVAN
NARANJO GARCÍA JUAN
NAVARRO CABALLERO INMACULADA
PARRO PÉREZ MARTA
PICOUTO MIRAVALLES GADOR
POZA RAMIREZ IGNACIO
RABÁGO BENITEZ JAVIER
RAMÓN SOLANS LORETO
RAMOS SALGUERO LAURA
RAVAZZI CUETO HUMBERTO
RIQUELME CABRERA LAURA
RONCERO DOMINGUEZ BEATRIZ
RUIZ MATAMOROS JAVIER
SAIZ LOU ANA CRISTINA
SAN VALENTÍN VITON CARLOS
SANCHEZ ESCALONILLA LUIS MIGUEL
SANCHEZ ROSELLÓ PILAR
SIMON MERINO ALVARO
SOTO PEREZ ANA ISABEL
TORRECILLA NOGUERALES MIGUEL ANGEL
VALDERAS NISTAL BEATRIZ
VIFORCOS GIRÓN ROBERTO
VILLAMOR ANGUIONA CLARA
YAGUE LOPEZ PABLO
ZERDÁN ALONSO FELIX

NOTA:

ESTA ES LA LISTA CONFIGURADA A PARTIR DE LA FICHAS, LA SEMANA QUE VIENE SE PUBLICARÁ OTRA LISTA DE LOS ALUMNOS EXCLUIDOS POR FALTA DE ASISTENCIA.

MATERIA

El acercamiento material al proyecto es fundamental tenerlo desde las primeras etapas de proyecto ya que acota y previene de errores de escala y de técnica.

El material es algo más que un resultado: dispone identidad, ensamblajes, dominio técnico, contemporaneidad (pone fecha a las obras) y anticipa la lógica de la construcción desde lo pequeño y lo cercano.Tenéis que incorporar a las presentaciones para los clientes que hemos estado realizando una ficha con una breve descripción de:

El material

Un componente tecnológico

Un detalle constructivo

Un proceso industrial

Como de aquí al martes que viene hay poco tiempo se podrán elegir solo dos de los puntos indicados, pero la ficha acompañará a vuestro proyecto de aquí al final de curso y tendrá que ser totalmente completada.

En clase seguiremos con la misma dinámica de presentaciones que la semana pasada.

"Concept meeting week", 1 y 3 de marzo

Durante la próxima semana tendrá lugar la presentación de las ideas de proyecto a los clientes.

Se trata de realizar unas reuniones de trabajo con los clientes para conocerles mejor, revisar que las necesidades y deseos de las empresas encajan en el proyecto propuesto y averiguar más datos sobre sus expectativas.

Para ello vamos a organizar una semana de trabajo colectivo en la que simularemos una reunión con los representantes de los distintos departamentos de la empresa.

El alumno elegirá a los interlocutores a los que asignará los distintos papeles.

Ejemplo:

Alumno 1 (arquitecto)

Empresa X (puede ser la vertical o la horizontal, a elección del alumno, pero sólo una de ellas)

Representates de los departamentos (ejemplo)

· Dirección - Johnny D. (Alumno 2)

· Marketing - Herbert H. (Alumno 3)

· Programación - Christine T. (Alumno 4)

El Alumno 1 (arquitecto) presentará el proyecto a sus compañeros, que le harán comentarios desde el punto de vista de sus personajes, poniéndole pegas, haciéndole requerimientos...

Previamente, el Alumno 1 habrá hecho una fichas con la descripción de cada uno de los interlocutores. Estas fichas incluirán información del tipo (ejemplo)

· Fotografía

· Nombre

· Edad

· Estudios / curriculum

· Nacionalidad

· Cargo

· Breve descripción del trabajo que realiza

· Breve descripción de sus condiciones actuales de trabajo (horarios, espacio, material de trabajo, relación con los compañeros...)

· En qué le gustaría que mejorasen esas condiciones

El Alumno 1 (arquitecto) entregará cada una de las fichas de interlocutor a los compañeros que él elija (éstos no podrán objetar) junto con un "name-tag" para que se pongan en la solapa y los demás podamos saber a quién representan. Puede tener el número de interlocutores que crea necesario con un mínimo de tres.

- Será obligatorio que todos los alumnos participen en las sesiones. Como mínimo una vez a lo largo de la semana, ya sea como arquitecto o como interlocutor.

- Un alumno que haya presentado como arquitecto puede presentar como interlocutor tantas veces como quiera o sea elegido por sus compañeros.

- Al principio de cada clase se harán dos listas. Una para candidatos a arquitectos y otra para candidatos a interlocutores, para establecer el orden de presentación y que el proceso sea más ágil.

- Para la presentación será necesario llevar, además de lo indicado más arriba (fichas de personaje y etiquetas identificativas) también maquetas y documentación gráfica en papel lo más avanzada posible, montada en A1. Mínimo 1 panel.

Studio Tours

EJERCICIO 3

Topogramas de Impunidad:

A partir del análisis de las empresas emergentes que ya habéis realizado y del encuentro con las escalas del entorno de Tabacalera que ha producido el trabajo con los prototipos volumétricos, vamos a empezar a concretar las estrategias de ocupación que se derivan de la generación de los programas de trabajo específicos de cada colectivo. Para conseguirlo se van a emplear unos diagramas de análisis de los protocolos de trabajo de cada empresa que irán mutando hacia situaciones topológicas de programa, es decir un inicio de las ubicaciones razonadas de cada programa. De nuevo lo que nos interesa es la ya enunciada especificidad, y para caracterizar dicha especificidad vamos a tomar prestado el concepto de “áreas de impunidad” para redescribirlo dentro de nuestro escenario de trabajo:

Áreas de impunidad: aquellos lugares en los que se cuajan las prácticas de una nueva sociedad civil (…). Las áreas de impunidad son oportunidades para desarrollar programas libres de ataduras respecto a jerarquías, centros o figuras retóricas, son oportunidades y programas en los que pueden desarrollarse los modos y las prácticas del nuevo sujeto social: acciones que permiten desplegar una topología tangente.(…) Cuajan con el uso múltiple de de las técnicas contemporáneas, en contextos con una fisicidad diferente de las tradicionales, (…), campos libres de dominación, nuevos espacios políticos entresacados de la hibridación entre cultura, producción y ocio.

Ábalos&Herreros. Areas de Impunidad. Actar 1997

Entrega: Topograma evolutivo/topograma de impunidad de cada uno de los protocolos de trabajo de vuestras empresas, dicho topograma visualizará con claridad la capacidad de mutación y evolución de la estrategia de ocupación en función del carácter específico de las “áreas de impunidad” generadas por el trabajo creativo de las empresas emergentes.

La entrega se hará en PPT para presentar en clase. Martes topograma horizontal, Jueves topograma vertical.

EJERCICIO 2

PROTOTIPOS VOLUMÉTRICOS:

Para empezar a gestionar y familiarizarse con la escala del entorno propuesto en Tabacalera (nave trapecio), vamos a lanzarnos a la producción de unos primeros prototipos volumétricos de ocupación del espacio. Estos prototipos pueden ser sintéticos y esquemáticos pero deberán representar el entorno próximo de la nave trapecio, de manera a que sean reconocibles: La Tabacalera, las calles y viviendas adyacentes a la nave trapecio. El ejercicio consiste en testear y ensayar las dos estrategias de ocupación del espacio propuestas mediante prototipos volumétricos.

ENTREGAS:

Maqueta a escala 1/100, con técnica y materiales de libre elección.

Jueves 10 de Febrero: Estrategia de ocupación horizontal de los creadores de efectos especiales.

Martes 15 de Febrero: Estrategia de ocupación vertical de los diseñadores de videojuegos

DISEÑADORES DE VIDEOJUEGOS VS CREADORES DE EFECTOS ESPECIALES.

 

Ante el debate de la crisis del mercado laboral español, el curso de P2 propone  reflexionar sobre tres elementos que pueden considerarse síntomas para desencadenar un cambio:

Las necesidades espaciales que generan los nuevos comportamientos del trabajo, los protocolos instrumentales de los videojuegos y de nuevo, el marco espacial y cultural del entorno de Tabacalera.

Para explotar estos recursos se han escogido dos de los colectivos de creadores pertenecientes a los sectores empresariales emergentes que mejor se identifican con los nuevos ritos del concepto de trabajo. Estos ritos abarcan desde las formas de ocupación del espacio y su relación con el tiempo hasta  la estructura interna del capital humano de las empresas y su identidad corporativa.

A partir de aquí vamos a escoger una dialéctica de conflicto para resolver el curso. Esto significa que en el mismo entorno de Tabacalera se van a desarrollar los proyectos de lugares de trabajo de ambos colectivos. Cada empresa tendrá un sistema de ocupación del espacio, en el caso de los creadores de efectos especiales se producirá una ocupación horizontal, invadiendo las naves del edificio existente, en el otro, los diseñadores de videojuegos construirán una ocupación vertical de nueva planta también dentro del ámbito de Tabacalera. Los patios y los espacios comunes constituirán uno de los campos de batalla dónde se produzcan las interacciones y los conflictos entre ambos programas.

El curso insistirá especialmente en la idea de ampliar el marco de pensamiento en torno al concepto de espacio de trabajo, evitando la opacidad tradicional del sistema de empresa, para abrirlo y producir sinergias con su entorno de acogida, que en este caso es el distrito de Lavapiés.

Cada alumno desarrollará desde el principio ambos programas que se irán alternando entre las dos clases semanales.

 

PROGRAMA MÍNIMO PARA CADA EMPRESA:

-        Área de acceso y comunicación con la calle y con tabacalera

-        Área de trabajo tanto colectivo como áreas de aislamiento, reuniones…

-        Área docente/discente

-        Área expositiva/comunicativa

-        Área de descanso

-        Área de pruebas

-        Servicios, aseos, instalaciones, almacenes….

Superficie aproximada de 2.500 m2 construidos

 

 AREA DE ACTUACIÓN:

Nos situamos en el área ocupada por la Nave Trapecio del patio sur de Tabacalera. Es un área de unos 475 m2. El alumno tiene libertad para demoler el edificio existente y hacer un Edificio de nueva planta o utilizarlo, teniendo en cuenta que es importante que tenga acceso desde la calle y conexión de algún tipo con Tabacalera.

ENUNCIADO 1:

IDENTIDAD:

 IDENTIDAD CORPORATIVA Y PROGAMA:

Se trata de analizar las características de cada uno de los sectores creativos propuestos, para otorgarles después una identidad específica e individual, evitando en la medida de lo posible  los lugares comunes asociados a sus formas de trabajo.

Esta identidad se traducirá en una especificidad programática para cada caso que deberá ser claramente expresada.

Se pide:

PPT  conteniendo breve análisis personal de los colectivos empresariales emergentes propuestos. A partir de este análisis se generará un nombre, un slogan y logo para ambas empresas.

Dentro del mismo PPT diagrama del programa  específico que se derive de dicho análisis.